TELETIPO REGIONAL

Bajo el lema “Prohibido no mirar”, adolescentes de los talleres presentan sus producciones en el espacio cultural del Gobierno de Junín, visibilizando un proceso de aprendizaje que fomenta la paciencia, el desarrollo de un lenguaje propio y la autogestión.

El espacio cultural Tono Local se convirtió en el escenario de una nueva inauguración protagonizada por los talleres orientados a adolescentes de la Escuela de Educación Artística “La Victor Grippo”. La muestra reúne los trabajos desarrollados durante el año por los estudiantes en las diversas disciplinas. La propuesta destaca no solo por la calidad técnica de las piezas, sino por el valor pedagógico de un proceso que invita a los jóvenes a desacelerar frente a la inmediatez de la tecnología, reflexionar sobre sus propios estilos y proyectar un camino dentro del arte.

En primer lugar, Miguel Arrieta, profesor de cómic, se refirió al desafío de trabajar este lenguaje en la actualidad: “El taller les brinda un espacio para comunicarse a través de un lenguaje tan complejo como es el cómic, que realmente va un poco en contra de la actualidad que es todo ansioso, todo para allá, todo para ahora; un cómic no se puede hacer ya; trabajamos desde la posibilidad de que tengan ellos la oportunidad de ver un proceso largo que termine en una historia que se pueda publicar y que sepan que se puede vivir de esto, por eso es un placer que nos brinden este espacio para que se pueda mostrar generando un impacto sobre la comunidad, que lo vean sus amigos y la gente, y sepan que también se puede vivir del arte”.

Por su parte, Claudia Martín, directora de la institución, destacó el crecimiento de la matrícula adolescente en los últimos años: “Hacemos mucha insistencia en trabajar para convocar al adolescente, a partir de preguntar qué querían que haya en Junín que todavía no encontraban, fueron saliendo distintas opciones, entre ellos cómics y cerámica, hoy tenemos casi la misma matrícula entre niños de primaria y adolescentes de secundaria; contar con estos espacios en donde ellos puedan ser los artistas que muestran está bárbaro, estamos supercontentos y agradecidos con Tono Local»

En la misma línea, Florencia López, profesora de cerámica, remarcó la importancia de la dedicación y el valor formativo de la disciplina: “La idea es que ellos puedan expresarse a través de un nuevo lenguaje, trabajamos mucho esto de dejar el celular y esperar los tiempos de la cerámica, que requieren mucha paciencia y dedicación, cada uno descubriendo su estilo y qué quiere expresar”.

A su turno, Martín Dirala, alumno del taller de cerámica, explicó una de las iniciativas colectivas del grupo: “Estamos organizando una cooperativa que se llama 'Ser Amiga' y queremos juntar plata para poder comprar un torno que nos va a facilitar hacer muchas más piezas y poder vender más, por eso esto también es una oportunidad para hacernos conocer”:

Asimismo, Florencia Caseres, también alumna del taller, reflexionó sobre el trasfondo de las producciones: “La importancia de que estemos acá es para que la gente no solo vea las piezas en sí, sino que también entienda un poco el trasfondo, lo que se rompe se vuelve a hacer, y si no se sigue intentando siempre; demostramos que en la cerámica no solo se hacen vasos y platos, sino un montonazo de cosas más”.

Para finalizar, Micaela Toscanini, coordinadora de Cultura del Gobierno de Junín, valoró la articulación entre el municipio y las instituciones educativas: “Es importante recalcar que los profes no solo tienen una formación artística, sino que también son artistas, por lo que le transmiten al chico lo que es hoy en día vivir del arte o tener una producción propia, la idea desde el área y desde el municipio es visibilizar y apoyar estos proyectos e instituciones que apuestan al futuro artístico de cada ciudadano”.