Rosario Sosa: "Necesitamos un Consejo Escolar que conozca todos los servicios educativos"

 

Desde el Consejo Escolar hay que dar las discusiones necesarias para crear esos lugares y que todos tengan el espacio igualador y la valiosísima oportunidad de estar en la escuela", indicó.

Rosario Sosa, primera precandidata a consejera escolar por "Dar el Paso", línea interna de Juntos, al analizar el rol del Consejo Escolar sostuvo que el organismo tiene la función "de garantizar el derecho a la educación. Derecho constitucional e indelegable del Estado. Para ello el Consejo Escolar tiene las facultades de articular con los demás organismos que forman el Sistema Educativo".

"Necesitamos -agregó- un Consejo Escolar que conozca todos los servicios educativos, acompañe a los Equipos Directivos en el planeamiento de obras y mantenimiento de edificios.  Las Escuelas son como nuestra casa y necesitan mantenimiento todo el tiempo, un día se rompe la canilla, otro el calefactor y otro  día se cae el techo. Para que estas cosas no pongan en peligro a ningún miembro de la comunidad educativa esta el Consejo, administrando las partidas económicas que le llegan y aplicándolas para que los edificios sean “seguros”.

Sostuvo además que "hoy la pandemia nos interpela en un nuevo paradigma espacio/tiempo, un paradigma sanitario que tiene que acompañar al educativo y es ahí donde el Consejo tiene que estar presente. Vengo a aportar mi relación y conocimiento con muchos de los ED, conocer las realidades de las escuelas públicas,  capacidad de diálogo y trabajo, subir a la discusión de los temas prioritarios a todas las partes del Sistema Educativo, incluidas las familias que han sido los protagonistas de la educación en el acompañamiento de sus hijos durante esta pandemia".

En diálogo con JUNINDIGITAL y consultada sobre cuáles son los temas que considera prioritarios  y se pueden trabajar desde el Consejo Escolar, Rosario Sosa respondió que "los temas prioritarios son  la discusión de cómo utilizar eficientemente el Fondo Educativo, evaluar el estado y continuar las obras que los Consejeros tengan en marcha, estar atentos al servicio SAE, esta parte de la Educación que no es educar, que no es edilicia,  que lamentablemente existe y en lo que los ED han trabajado denodadamente durante la pandemia para cubrir esta necesidad social y que los alumnos y alumnas puedan sentarse a estudiar concentrados y con las necesidades nutricionales cubiertas".

"Pasar del diagnostico a la Acción en la situación educativa, entender que ningún niño o niña puede quedar fuera de la escuela, cualquiera sea el nivel. Desde el Consejo Escolar hay que dar las discusiones necesarias para crear esos lugares y que todos tengan el espacio igualador y la valiosísima oportunidad de estar en la escuela", indicó.

ACERCA DE ROSARIO SOSA

Rosario Margarita Sosa, 49 años. Madre adolescente soltera.

Juninense por adopción, nacida en Ameghino.  Llegue a Junín a los 18 años a estudiar y me quede.

Soy: Técnica Superior en Administración de Empresa, Contadora Pública, Docente.

En la gestión anterior fui Técnica Pedagógica de la Región 14, en la Dirección Provincial de Políticas Socio Educativas.

Ejerzo la docencia desde hace 12 años. Tengo el cargo de Secretaria en E.E.S. Nº 1 y C.E.N.S. Nº 453 (Contexto de Encierro), además de tener horas frente a alumnos en E.E.S.A. Nº 1 Y C.E.N.S. Nº 451.

He trabajado en muchas Escuelas Secundarias Públicas y Privadas del Distrito de Junín y Gral. Viamonte.