Pugnaloni participó de la inauguración de la Feria Distrital en Henderson

Participaron autoridades educativas y municipales.  La Feria Distrital 2025 se consolida como un espacio de encuentro, participación y aprendizaje colectivo, que promueve una educación inclusiva, transformadora y de calidad para toda la comunidad.

Este martes se llevó a cabo el acto de apertura de una nueva edición de la Feria Distrital de Educación, Artes, Ciencia y Tecnología 2025 en la ciudad de Henderson, un espacio que celebra el conocimiento, la creatividad y el trabajo colaborativo de las instituciones educativas del distrito.

El evento contó con la presencia del intendente Luis Ignacio Pugnaloni; la Inspectora Jefe Regional de Gestión Estatal, profesora Andrea Mascheroni; la Inspectora Jefe Regional de Gestión Privada, profesora Leonor Caprioli; la Inspectora Jefe Distrital, profesora Alejandra Pugnaloni; concejales; consejeros escolares; la referente regional de ACTE, profesora Alejandra Zuccari; inspectores de niveles y modalidades, directivos, docentes, no docentes, estudiantes, familias y vecinos de la comunidad.

El acto dio inicio con las palabras de bienvenida de la profesora Andrea Mascheroni, quien destacó la importancia de estos espacios como motor del pensamiento crítico y la innovación en el ámbito educativo. A continuación, las autoridades presentes realizaron la firma del acta de apertura que oficializa el comienzo de esta significativa jornada.

Posteriormente, el Ballet Estampas Criollas deleitó al público con una presentación de danzas tradicionales que aportó un cálido marco cultural al evento.

Una vez concluido el acto, se dio paso a la recorrida por los stands de las distintas instituciones educativas, donde se exhiben proyectos que abordan temáticas diversas desde la ciencia, el arte, la tecnología y la investigación escolar, reflejando el compromiso, el esfuerzo y la creatividad de estudiantes y docentes.

La Feria Distrital 2025 se consolida -destacaron fuentes municipales- como un espacio de encuentro, participación y aprendizaje colectivo, que promueve una educación inclusiva, transformadora y de calidad para toda la comunidad.